How external performance standards inform self-assessment

Producción científica: Contribución a una revistaComentario/debaterevisión exhaustiva

3 Citas (Scopus)
Idioma originalEnglish
Páginas (desde-hasta)267-268
Número de páginas2
PublicaciónMedical Teacher
Volumen34
N.º4
DOI
EstadoPublished - abr. 2012

ASJC Scopus Subject Areas

  • Education

PubMed: MeSH publication types

  • Journal Article
  • Comment

Citar esto

Sargeant, J. (2012). How external performance standards inform self-assessment. Medical Teacher, 34(4), 267-268. https://doi.org/10.3109/0142159X.2012.658898