Learning from success: routes to reading for compensated dyslexics

  • Deacon, S. Helene S.H. (PI)

Projet: Research project

Détails sur le projet

StatutTerminé
Date de début/de fin réelle1/1/08 → 12/31/09

Financement

  • Spencer Foundation

ASJC Scopus Subject Areas

  • Social Sciences(all)